Резюме |
||
Лапшина Татьяна |
||
Цель: |
Найти работу со свободным графиком, заработной платой не менее $500/мес. или оплатой, исходящей из объёма работы и затраченного времени | |
Желаемые позиции: |
Научный обозреватель (психология, психофизиология, медицина, эзотерика, религия), научный редактор (психология, психофизиология, медицина, эзотерика), автор статей и обзоров, переводчик | |
Координаты: |
icq: 208503309 | |
e-mail: tatyana.lapshina на gmail.com | ||
Знания и умения: |
Английский язык : Свободно читаю и говорю (школа, университет 1998-2001 гг., недельное обучение в Англии 1994). | |
Французский язык : Чтение, перевод (курсы МИД 2001-2003 гг.). | ||
ПК : MSWord, MSExcell, MSPowerPoint, MSAccess, AdobePhotoshop, информационные технологии Internet; SPSS, Statistica, EEGDygytalSystem, Brainlock. | ||
Работа с текстом : Написание
статей, рецензий, отзывов и заметок. Редактура статей. Перевод специальной
литературы (английский). |
||
Образование: |
||
1998-2003 гг.
Факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (красный диплом) Специальность: Психолог, преподаватель психологии. Специализация : психофизиология. В том числе пройдены курсы : Практикум по психодиагностике, практикум "Психологическая беседа", спец.семинары "Основы полиграфии", "Основы экспериментального исследования эмоций. Детекция лжи". Дипломная работа : ЭЭГ-индикация эмоциональных реакций человека. |
||
2003-2006 гг.
Факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (аспирантура) Специализация : психофизиология. Диссертационная работа: Психофизологическая диагностика эмоций человека по показателям ЭЭГ. |
||
25-26/10/2006 года. Центр нарративной практики. Семинар: "Нарративная работа с женщинами и детьми, испытавшими жестокое обращение и травму". Ведущий Джон Стилман. | ||
16-23/09/1994 . Kids Club . Изучала: English as a foreign language (diploma). |
||
2000-2003 гг. Курсы МИД Изучала: Французский язык (красный диплом). |
||
2001 г. Психологическая школа "Толерантность против ксенофобии?" Была отобрана для участия в школе на конкурсной основе. Занималась разработкой тренинга толенрантного поведения. | ||
2003 г. Курсы МИД: Деловой французский (сертификат). | ||
2003-2006 гг. Аспирантура факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (кандидат наук) | ||
2004 г. Летняя психологическая школа "Психология классическая и неклассическая" | ||
2005 г. The 9th CIMO Winter School in Finland: "Bioinformatics: from molecular mechanisms to functional systems" |
||
2005 г. Зимняя психологическая школа "Психология быть я". Доклад "Психофизиологическая эстетика: золотое сечение и видеоэкология презентации" | ||
2006 г. Летняя Психологическая Школа “Язык, личность, деятельность” (к 70-летию со дня рождения А.А. Леонтьева) . Доклад "Синестетическая теория речи и концептуальная рефлекторная дуга Е.Н. Соколова" | ||
Опыт работы в желаемой области: |
||
2007 год - по сей день. Журнал "Планета
Здоровья" Основные обязанности и достижения: написание статей и материалов о здоровье, физическом и психическом. |
||
2007 г. - по сей день. Издательство
РИПОЛ. Основные обязанности и достижения : Перевод книг (англ-рус). |
||
2007 г. - по сей день. Издательская группа
КОНТЭНТ. Основные обязанности и достижения : Перевод книг (англ-рус). |
||
Март - октябрь 2008 года. СУП Фабрик Должность: редактор сайта, контент-менеджер. Основные обязанности и достижение: Подготовка материалов сайта http://www.livejournal.ru/talk. |
||
2006 - 2007 гг. Издательство РОСМЭН. Основные обязанности и достижения : Перевод и адаптация детской литературы (фр-рус) |
||
2004 - 2005 г г . Журнал "Presentations" Основные обязанности и достижения : Статья "Новые технологии в Российском образовании" (Октябрь 2004). Переводы статей для публикации. |
||
1999-2001 гг. Автор газеты "Насквозь" | ||
2005 - по сей день. Модератор психологического форума на Флогистоне. Автор Флогистона |
||
Публикации: |
Список публикаций | |
Образцы работ: |
Проза, переводы, отзывы, стихи | |
Другие резюме: |
Резюме психолога и преподавателя | |
Материалы
данного сайта защищены законодательством об авторском праве. Если хотите
использовать их, свяжитесь с автором |
||
|