Помните такой жанр сочинения в школе? Который по мотивам той или иной картины. Никак не припомню, как он назывался. Но там всегда надо было описать, что происходит, кто участвует и, в идеале, как художник этого добился и чего задумывал с точки зрения политики партии. У меня оценка всегда была низкой за такое. В основном, потому что я не понимала, как вообще такое можно писать. А вот Александр Генис, видимо, знал и даже целую книжку собрал. Даже не знаю, рекомендовать ли её школьникам, – кто-то ничего не поймет, кто-то демотивируется (слишком уж хорошо написано), а кто-то вдохновится. В общем, 10 картин, известным нам… даже не со школы. С оберток и коробок конфет, рекламных плакатов и обложек книг. Те самые, настоящее название которых точно не припомнишь, но увидишь и заявишь: “Мишка косолапый”.
Когда что-то стало настолько привычным, любой прием остранения кажется причудливым. Автор и дробит картины на части, и выхватывает из них отдельных персонажей, включая цвет и свет, переплетает это видение с воспоминаниями и замаскированными размышлениями о судьбах родины. Язык и мысли хороши и глубоки. Только совсем не ясно, зачем всё это. В общем, не лучшая книга, чтобы начать с неё знакомство с Генисом. Но после какого-то интервью захотелось его текстов и пришлось брать то, что было в магазинах в доступе. Теперь и тут небось навесят 18+.
Последние страницы:
просто так
психологически
духовно
Вишлист
