Так сейчас выглядит пол вокруг моего рабочего места. Я слилась из ЖЖ. И отовсюду. Потому что потонула в вычитке безумно интересной книжки. Друзья спрашивают, почему я вообще этим занимаюсь? Ну то есть ясное дело, что с денежной точки зрения – это очень не выгодное, а даже разорительное дело. Во-первых, если бы я все то же время занималась своей основной профессией, то заработала бы на порядок больше. Во-вторых, раньше по ходу редактуры я покупала цитируемые в тексте статьи для того, чтобы лучше разобраться. И уходила в очень жирный минус.
Конечно, у меня есть белое пальто оверсайз: “делаю я это, чтобы было больше корректно переведенного научпопа”. И есть белое пальто по фигуре: я люблю читать научпоп, но когда у меня есть время посидеть с книжкой? Ну вот теперь найдется, благодаря дедлайну :D Но наблюдаю за собой и понимаю, что все эти белые пальто – те еще рационализации.
Мне нравится состояние, в которое приходит мозг наедине с огромными текстами по neuroscience. Когда-то психофизиология была основным моим занятием и это было если не лучшим временем моей жизни, то очень хорошим. Мозг был быстрее и любопытнее. А в душе было больше надежд и очарования наукой. Правда, и критического мышления было меньше. Преподаватели кафедры выглядели для меня, как рыцари в сияющих доспехах, разгоняющие туман войны невежества. И, конечно, хотелось быть такой, как они.
Помню смешную историю на первом курсе. Сдавала я физиологию высшей нервной деятельности. Важный профильный предмет для психофизиологов. Летняя сессия. Мозги закипают, потому что я плохо переношу жару. И что-то идет не так. Мне дают дополнительный вопрос и отсаживают подумать. Снова дополнительный вопрос и снова подумать. Я думаю, вспоминаю, отвечаю. Преподавательница цокает языком и дает новое задание. Группа вокруг редеет – люди сдают и уходят в промежутках между нашими очными ставками. И вот я снова сажусь к преподавательнице и что-то рассказываю про долговременную потенциацию. И тут преподавательница говорит: “Вы, конечно, едва тянете на четыре. Но вижу, что предмет у вас профильный. Поэтому поставлю вам пять”. Волна возмущения жаром прокатывается по мне от солнечного сплетения к макушке, обратно и в пятки. Я приподнимаюсь со стула и готовлюсь сказать: “Ах так! Тогда отправляйте меня на пересдачу, я подготовлюсь лучше!”. Но тут мое колено пронзает дикая боль. Добрый человек, сидевший за партой сзади, понял, что происходит, и пнул стул мне под колени. То ли ему надоело, что я задерживаю очередь, то ли из заботы. Я неловко плюхнулась на стул задницей, оттормаживая матерный пассаж полный боли. И стала собирать свои бесценные листочки с бесконечными ответами на вопросы.
Так и сейчас: я нахожу в книге вопрос и отправляюсь искать ответ, перелопачивая огромное количество информации. Вытаскивая с полок старые и новые книги. Закапываясь в пабмед и ютуб (там удобно искать, как на самом деле произносятся имена и фамилии авторов статей). Переводчика из меня в свое время не вышло. В том числе, потому что приходилось отвлекаться от вот этого самого интересного на построение фраз, чувствование общего настроя и попытку его передать. В масштабах небольшой статьи это можно вынести. В масштабах книги вряд ли. И все равно выходит фигня, потому что ясно же, что меня интересует совсем другое. А еще я совсем не усидчивая, пока меня не засосет пабмедом.
© 2021, Татьяна (ДраКошка) Лапшина. Все права защищены. Распространение материалов возможно и приветствуется с указанием ссылки. Для модификации и коммерческого использования, свяжитесь с автором
